Affichage des articles dont le libellé est Gildas. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est Gildas. Afficher tous les articles

vendredi 5 mars 2010

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 17

Gildas Tanguy



Date : 05/03/10

Travaux réalisés:

En groupe : Non
Personnel : Oui


Lieu : Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon


Activités effectuées :

- J'ai terminé ( enfin) ma partie du dossier Word
- Recherche d'illustrations pour permettre de mieux comprendre ma partie
- Nous sommes allés voir Boujemah et certains professeurs pour avoir un complément d'information sur la lentille biconvexe

Difficultées rencontrées :

-Au niveau du Powerpoint, il n'est pas du tout finis, et nous manquons de temps.

Solutions envisagées :

Nous allons nous voir en dehors des heures de TPE plusieurs fois cette semaine, et travail individuel ce Week End

Signature de l'élève : Gildas TANGUY

vendredi 26 février 2010

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 16

Gildas Tanguy


Date : 26/02/10

Travaux réalisés:

En groupe : Oui
Personnel : Oui

Lieu : Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon

Activités effectuées :

- Continuation du dossier Word ( illustrations et complément d'informations )
- Quelques modifications au Powerpoint.
- Réflexion quand à l'élaboration de la fiche étape n°4


Signature de l'élève : Gildas TANGUY

vendredi 5 février 2010

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 15

Gildas Tanguy


Date : 05/02/10

Travaux réalisés:

En groupe : Non
Personnel : Oui

Lieu :Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon

Activités effectuées :

- Continuation du dossier Word ( illustrations et complément d'informations )



Signature de l'élève : Gildas Tanguy

vendredi 29 janvier 2010

II) 1) Du Dossier Word Par Gildas

II) D’une simple boite à image à une technique de plus en plus sophistiquée

1) L’Homothétie, l’élément central de la camera obscura

De tout temps, de tout âge, les mathématiques ont fascinés les scientifiques, amenant maintes découvertes et avancées technologiques. L’homothétie fut l’une de ces découvertes.
Définition :
Une homothétie est une transformation géométrique, c'est-à-dire une règle qui associe à chaque point d’un espace un point de ce même espace
Le principe, a contrario de la définition, en est simple :
En terme mathématiques, prenons O un point du plan P et k un réel non nul : on appelle homothétie de centre O et de rapport k la transformation qui à tout point M associe le point M' défini par :
Plus simplement, le vecteur OM est k fois plus grand que le vecteur OM’
En application dans la chambre noire, l’homothétie est utilisée sur le sténopé.
Un schéma nous aidera à démontrer cette propriété :
Représentons l’image réelle par le triangle ABC, et le sténopé par le point O. La distance entre le point O et C et k fois plus petite que la distance entre le point O et C’. C’est la même chose pour les trois autres points du triangle. Ce qui nous amène donc a dire que le triangle A’B’C’, l’image représentée sur l’écran de la chambre noire, est une reproduction exacte de l’image réelle, avec une taille différente.
Le schéma nous montre un rapport où k = -2. Plus généralement, dans la chambre noire, le rapport est inférieur à 0.2, 0,1. Le rapport varie en fonction de deux principaux facteurs : la distance à l’objet observé, et la taille de cet objet.
Par exemple, si nous prenons un objet de 2 mètres et que nous l’observons de prés, le rapport sera sensiblement identique que si l’on observe un objet de 15 mètres de relativement loin.


Nous pouvons voir ici que le nombre k est négatif, ce qui amène un renversement de l’image. C’est le principe même de la camera obscura et plus généralement de l’appareil photographique. Un procédé technique que nous ne détaillerons pas, permet cependant de la mettre à l’endroit sur l’écran que l’individu regarde.
L’homothétie possède plusieurs propriétés nécessaires à la compréhension du principe de la chambre noire :
Les homothéties ne conservent pas les distances, en revanche elles conservent les proportions. Donc l’image de droite est une droite et il en est de même pour le cercle.
L’isométrie est une forme particulière d’homothétie. C’est une homothétie ou le rapport k = 1 ou k = -1. Ce qui signifie que, dans l’isométrie, les longueurs sont conservées. Les isométries sont la translation, la rotation, et les symétries axiales et centrales.
En application concrète dans la chambre noire, l’isométrie est une symétrie centrale dont le centre est le sténopé.


J'ai commencé le petit deux aussi, mais c'est qu'une ébauche, pas eu le temps de réellement me mettre dessus.


2) L’utilisation de lentille pour l’amélioration de la chambre noire

Aux premiers pas de la chambre noire, le sténopé était uniquement un petit trou laissant passer la lumière. Giovanni Battista Della Porta, plus communément appelés Giambattista Della Porta, fut le premier scientifique à se pencher sur la question de ce petit trou. Ce savant italien, né à Vico Equense vers 1935 et mort à Naples le 4 Février 1615 eu l’idée de placer dans ce trou une lentille biconvexe.

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 14

Gildas Tanguy


Date : 29/01/10

Travaux réalisés:

En groupe : Non
Personnel : Oui

Lieu :Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon


Activités effectuées :

- Continuation du dossier Word
- Recherche de compléments d'information sur l'homothétie.


Signature de l'élève : Gildas Tanguy

vendredi 22 janvier 2010

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 13

Gildas Tanguy


Date : 22/01/10

Travaux réalisés:

En groupe : Oui
Personnel : Oui

Lieu :
Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon

Activités effectuées :

- Elaboration de la conclusion
- Début de la rédaction du dossier Word
- Continuation de Powerpoint
- Continuation de l'élaboration de la performance orale que nous présenterons devant le jury


Signature de l'élève : Gildas Tanguy

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 12

Gildas Tanguy



Date : 15/01/10


Travaux réalisés:
En groupe : Oui
Personnel : Oui


Lieu :

Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon


Activités effectuées :


- Elaboration de l'introduction
- Recherche sur des points précis du plan pour éclairer certaines informations
- Nous avons continué l'élaboration de la présentation orale que nous donnerons devant le jury

Signature de l'élève : Gildas Tanguy

vendredi 8 janvier 2010

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 11

NOM Prénom : Tanguy Gildas
Date : 08/01/10
Travaux réalisés :
En groupe : Non
Personnel : Oui

Lieu : Mezzanine du CDI, au lycée Jean Talon

Tâches éffectuées :
Elaboration de la Fiche Etape, Recherche sur certains points précis du plan, Recherche sur Jonathan Crary, Elaboration du plan en dehors des heures de TPE par manque de temps
Signature de l'élève : Gildas

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 10

NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 18/12/09
Absent pour cause de maladie
Signature de l'élève : Gildas

vendredi 4 décembre 2009

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 9

NOM Prénom : TANGUY Gildas

Date : 04/12/09

TRAVAIL REALISE : En groupe Oui Personnel Oui

Tri des sites véritablement "utilisés" dans la bibliographie. Longue recherche sur différents savants, leurs biographies et les avancées techniques relatives a la chambre noire qui leurs sont spécifiques a chacun ( Aristote, Ibn Al Haytam (dit Alazhen), Roger Bacon, Jérôme Cardan, William Henry Fox Talbot, Louis Jacques Daguerre )

Lieu : Mezzanine C.D.I

TACHES REALISEES :

DIFFICULTEES RENCONTREES, non résolues :

Elaboration Du Plan, ne trouvant pas de titres judicieux, en lien avec les mathématiques

SOLUTIONS ENVISAGEES :

Y consacrer une partie de la prochaine séance, voire la séance entiére

Signature de l’élève : Gildas

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 8

NOM Prénom : TANGUY Gildas

Date : 27/11/09

Absent pour cause de maladie

Signature de l’élève : Gildas

vendredi 13 novembre 2009

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 7

NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 13/11/09
TRAVAIL REALISE : En groupe Oui
Personnel Oui
Lieu : Mezzanine C.D.I
TACHES REALISEES :Publication de la fiche étape n°2 sur le blog, Elaboration d'une liste de documents utilisés, Approche du plan,
DIFFICULTEES RENCONTREES, non résolues :
Elaboration Du Plan par manque de temps
SOLUTIONS ENVISAGEES :
Y consacrer une partie de la prochaine séance, voire la séance entiére
Signature de l’élève : Gildas

vendredi 6 novembre 2009

Fiche De Suivi Hebodmadaire Gildas 6

NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 06/11/09
TRAVAIL REALISE : En groupe Oui
Personnel Non
Lieu : Mezzanine C.D.I
TACHES REALISEES :
Triage des informations sur l'homothétie, les différents savants ayant réfléchi ssur la Chambre Noire/Camera Obscura, Publication de nouveaux messages sur l'homothétie et les translations, Confrontation des Informations
DIFFICULTES RENCONTREES, non résolues :
Elaboration Du Plan par manque de temps
SOLUTIONS ENVISAGEES :
Y consacrer une partie de la prochaine séance, voire la séance entiére
Signature de l’élève : Gildas

vendredi 23 octobre 2009

Fiche de Suivi Hebdomadaire Gildas 5

NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 23/10/09
TRAVAIL REALISE :
En groupe Non
Personnel Oui
Lieu : Mezzanine C.D.I
TACHES REALISEES : Recherche sur l'homothétie ( grande recherche ), la symétrie centrale, Roger Bacon !
Signature de l’élève : Gildas

vendredi 16 octobre 2009

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 4



NOM Prénom : TANGUY Gildas

Date : 16/10/09

TRAVAIL REALISE :

En groupe Oui
Personnel Oui

Lieu : Mezzanine C.D.I

TACHES REALISEES : Design du blog totalement remodelé suite a la rencontre avec l'intervenante du Mercredi 14 Octobre 2009, Recherche sur l'homothétie et sur un lien possible avec le théoréme de Thalés, Problématique reformulée : "En quoi le cours de l'histoire a t'il influencé le développement de la chambre noire ?"

Signature de l’élève : Gildas

vendredi 9 octobre 2009

Fiche De Suivi Hebdomadaire Gildas 3



NOM Prénom : TANGUY Gildas

Date : 09/10/09

TRAVAIL REALISE :

En groupe
Personnel

Lieu : Mezzanine C.D.I

TACHES REALISEES : Changement de la problématique "Quel est le lien entre les savants et les mathématiques en ce qui concerne la chambre noire?" , Entretien avec les professeurs pour approfondir nos recherches sur la chambre noire, Recherche sur l'homothétie, Design du blog totalement remodelé

Signature de l’élève : Gildas

vendredi 2 octobre 2009

Fiche de Suivi Hebdomadaire Gildas 2



NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 02/10/09

TRAVAIL REALISE :
En groupe :
Oui
Personnel : Oui
Lieu : Mezzanine C.D.I
Tâches réalisées :
Recherche sur le créateur de la chambre noire Giambattista Della Porta, sur le principe de fonctionnement de la chambre noire. Elaboration de la fiche étape n°1
DIFFICULTES RENCONTREES non résolues :
Difficultés quand a la création du plan au niveau des Mathématiques
SOLUTIONS ENVISAGEES :
Recherche d'informations sur le fonctionnement de la chambre noire pour trouver plus de liens avec les mathématiques.

Signature de l’élève : Gildas

Fiche de Suivi Hebdomadaire Gildas 1



NOM Prénom : TANGUY Gildas
Date : 25/09/09

TRAVAIL REALISE :
En groupe : Oui
Personnel : Oui
Lieu : Mezzanine C.D.I
Tâches réalisées :
Recherche sur le créateur de la chambre noire Giambattista Della Porta, sur le principe de fonctionnement de la chambre noire, sur ce qu’est une lentille convexe ! Découverte de ce qu’est un sténopé !
Elaboration de la problématique : De quelle façon la chambre noire est-elle un bon moyen de développer la vision humaine du monde et de la nature ?

DIFFICULTES RENCONTREES non résolues :

SOLUTIONS ENVISAGEES :


Signature de l’élève : Gildas